Понятие в литературных памятниках в Украине xi - xvii вв.

Каждое понятие образуется сложным путем мышления многих поколений

людей, в котором применяются сравнение, анализ, синтез, абстрагирование,

обобщение, идеализация, умозаключения. В энциклопедических словарях и

справочниках Украины понятия определяют одной из форм мышления, в которой

отражаются общеисторические свойства предметов и явлений объективной

действительности, общие взаимосвязи между ними в виде целостной совокупности

признаков. Предметом понятия есть не единичные вещи, а общее в вещах.

Философы - материалисты выступили против абсолютизации первичного

объем понятия, а признавали только реальные в настоящее время существующие признаки

предметов и явлений. По их мнению, за Платона и Гегеля ошибочно определяли

понятие не только реальные, в настоящее время существующие признаки предметов и явлений, а

и все те, которые когда-либо имели признаки, которые входили в содержание понятия. К

чему приводит пренебрежение первоначального значения понятия видим на

примере замены одного из главных чувств человека - осязання на

тактильной. Глубокое уважение, а возможно и абсолютизация первичного

объем понятия, за которое выступали философы-идеалисты, необходимое условие

для речеобразования, особенно в определении взаимосвязей между понятиями и

научными терминами.

Аристотель определил ощупь промежуточным осязанного ощущения: "... орган

осязання находится внутри, потому что только в этом случае будет здесь

сходство с другими чувствами, т.е. осязання будет невозможным при

непосредственном прикосновении. Поскольку непосредственное прикладывание к мышечной

ткани возбуждает чувство, то отсюда явствует, что оно является лишь

промежуточным осязанних ощущений ". Ощущение осязання разделяют на

активное и пассивное. Пассивное осязання отмечают у ребенка в зачаточном

состоянии, относя его к самому первому осознанного чувства, благодаря которому

малыш ориентируется в пространстве в лоне матери и благополучно рождается

на мир.

Добавить комментарий: